MANUSIA DAN LINGKUNGAN

TUGAS I

MATERI DAN PEMBELAJARAN IPS DI SD

“MANUSIA DAN LINGKUNGAN”

DISUSUN OLEH :

1.      I PUTU DARMAJA                                  (NIM 823540712)

2.      KOMANG AGUS WIDYARTHA          (NIM 823540862)

3.      A.A. MEKA MAHARCIKA                    (NIM 823539986)

UNIVERSITAS TERBUKA

2013

PENDAHULUAN

1.      1 Latar Belakang

               Dewasa ini pembelajaran IPS di SD banyak mengalami perubahan yang signifikan sehingga menciptakan paradigma baru dalam konsep pembahasan sehingga bisa menyisipkan isu – isu global yang berpengaruh pada perkembangan manusia dan lingkungan. 

               Di jaman yang serba instan ini manusia berpengaruh besar terhadap lingkungan alam. Ketergantungan manusia dengan lingkungan  harus di imbangi dengan pengetahuan tentang dampak perubahan lingkungan terhadap kehidupan manusia sehingga menuntut manusia mampu mengelola lingkungannya. Dengan pengelolaan lingkungan yang optimal tanpa merusak tatanan alami akan berpengaruh pada kelstarian lingkungan, semakin banyak sumber daya alam yang tersedia dan dimanfaatkan akan semakin meningkatkan taraf hidup suatu bangsa. tetapi yang perlu diingat adalah pemanfaatan sumber daya alam tersebut tidak menutup kemungkinan akan timbul permasalahan lingkungan yang merugikan dalam kehidupan manusia. Maka sangat perlu diperhatikan sebaik – baiknya antara manfaat dan dampak pengelolaan lingkungan. Lingkungan mempunyai tiga fungsi utama bagi    manusia,

yaitu :

1.      Lingkungan adalah ruang dimana manusia bertempat tinggal danmelakukan fungsi hidupnya

2.      Lingkungan merupakann sumber daya alam yang dapat dimanfaatkan oleh manusia untuk kebutuhan hidupnya.

3.      Lingkungan memberikan pelayanan dan perlindungan

               Telah kita ketahui banyak sekali zat – zat pencemaran yang diakibatkan dari kegiatan manusia tetapi lingkunganpun dapat menetralisir pencemaran tersebut kalau kita tahu cara memanfaatkan lingkungan yang tidak melampaui daya dukung dari lingkungan tersebut. Kita ketahui pemanfaatan zat – zat kimia yang berlebihan sehingga berdampak pada pencemaran lingkungan yang meliputi pencemaran air, pencemaran tanah yang dapat mengikis kesuburan tanah tersebut, pencemaran udara yang memang kita ketahui udara adalah hal yang sangat penting bagi kelangsungan hidup manusia. Melihat kegiatan – kegiatan manusia sekarang ini yang tidak memperhatikan lingkungan maka sangat perlu pengjaran yang menitikberatkan pada pemanfaatan lingkungan sehingga manusia mengetahui timbal balik lingkungan terhadap kehidupan.  penggunan bahan – bahan kimia yang membahyakan bagi lingkungan tentu juga akan membahayakan bagi kita. Maka sangat perlu memberikan bimbingan dini pada anak usia SD  dengan pengetahuan yang relefan mengenai hubungan  lingkungan, dari pemanfatan, dampak dan cara mengelola lingkungan yang baik.

1.      2 Rumusan Masalah

            Berdasarkan latar belakang di atas, maka dapat dirumuskan beberapa masalah sebagai berikut:

1.2.1        Bagaimana interaksi antara manusia dengan lingkungan?

1.2.2        Bagaimana dampak perubahan lingkungan terhadap kehidupan manusia?

1.2.3        Bagaimana cara pengelolaan lingkungan yang bertanggung jawab?

1.3      Tujuan

            Adapun tujuan dilakukannya penulisan ringkasan ini adalah sebagai berikut:

1.3.1        Untuk mengetahui interaksi antara manusia dengan lingkungan.

1.3.2        Untuk mengetahui dampak perubahan lingkungan terhadap manusia.

1.3.3        Untyk mengetahui cara pengelolaan lingkungan yang bertanggung jawab.

Kegiatan Belajar 1

SALING KETERGANTUNGAN ANTAR MANUSIA DAN LINGKUNGAN

A.    Manusia dan Lingkungan Hidup

Pada jaman prasejarah nenek moyang kita sudah mampu berpikir sebagaimana umat manusia saat ini, yang dikenal dengan nama homo sapiens, yaitu penduduk yang mempunyai kemampuan merefleksikan dunia sekelilingnya. Beberapa ahli ilmu pengetahuan alam menyatakan bahwa teknik – teknik baru yang digunakan oleh manusia akan mampu mengontrol alam serta meningkatkan kesejahteraan umat manusia di masa mendatang. Sebaliknya, ahli lain berpendapat bahwa kita masih sangat terikat dari campur tangan manusia yang tidak arif dalam mengelola lingkungan yang mengakibatkan erosi tanah, penipisan lapisan tanah, kelangkaan mineral, polusi udara, air, dan tanah yang tidak terkontrol. Hal ini akan menimbulkan kemerosotan lingkungan di masa mendatang.

Secara hakikat pemikiran kondisi geografis menolak gagasan yang mengatakan lingkungan hidup mengontrol tindakan – tindakan manusia. Menurut pemikiran geografi malah terjadi sebaliknya, yakni bahwa manusia secara aktif merupakan agen dominan yang mampu memanipulasi dan memodifikasi habitatnya (lingkungan sekitarnya).

B.     Masyarakat dan Kebudayaan

Suatu masyarakat adalah suatu organisasi kelompok manusia secara individu yang memiliki suatu kebudayaan tersendiri.

Suatu kebudayaan adalah suatu keseluruhan pandangan hidup suatu penduduk atau seseorang menginginkan penekanan standar yang idealis, didesain oleh penduduk untuk kepentingannya.

Carl Ritter adalah seorang seorang tokoh yang sangat memperhatikan tentang sejarah perkembangan kebudayaan umat manusia yang beraneka ragam di berbagai belahan dunia. Menurut pandapatnya, masyarakat manusia akan mengalami perkembangan dari bangsa barbarisme yang sangat kejam sampai menjadi bangsa yang beragama dan beradab.

Semua kebudayaan berbeda tetapi perbedaan – perbedaan pokok tersebut berasal dari variansi, tema, yang bersifat universal, misalnya bahasa, religi, ekonomi, hukum, dan teknologi.

C.    Konsep Kebudayaan dalam geografi

Salah satu pendiri geografi modern, Alexander Van Flumboldt (1760 – 1899) melalui pengetahuan dari studinya tentang bentang lahan, iklim, dan vegetasi di Amerika Latin mencoba membahas adanya perbedaan kebudayaan.

Hipoerates, Aristoteles, dan Jean Bodin menggambarkan adanya pengaruh setiap habitat terhadap penduduknya. Sebagai contoh, karena iklim di Eropa terdiri dari dari beberapa musim sehingga fisik – fisik orang eropa lebih besar daripada orang – orang Asia. Demikian juga dalam hal perjuangan, organisasi maupun politik.

D.    Environmetalism

Dalam geografi ada suatu pendekatan yang dikenal dengan enviromentalisme, yang berperan penting dalam difusi dan aktifitas kebudayaan. Paham ini meletakkan pondasi yang penting bahwa aktifitas manusia dipengaruhi oleh lingkungan hidup.

Frederik Ratzel (1644 – 1904), seorang ahli geografi dan etnologi adalah orang yang pertama kali  meyakinkan terhadap kaum environments dan menegaskan posisi yang paling penting adalah faktor kebudayaan.

Kegiatan Belajar 2

DAMPAK PERUBAHAN DAN KERUSAKAN LINGKUNGAN TERHADAP KEHIDUPAN MANUSIA

            Di dalam dunia industri hasil produk kimia life science product company, yakni zat kepone, sangat erat hubungannya dengan DDT dan aldrin yakni merupakan bahan insektisida yang dilarang keras digunakan di Amerika.

            Dampak negatif yang ditimbulkan oleh pabrik kimia kepone selain terhadap kesehatan manusia juga menimbulkan kerusakan kualitas air di Virginia yang tercemar oleh zat kepone yang telah mematikan bakteri kotoran di dalam sistem pembuangan limbah di Hopewall, tetapi ironisnya mereka masih meloloskan pestisida ini ke dalam limbah-limbah yang tidak melalui proses pembuangan limbah ke sungai James sehingga menyebabkan zat ini mengendap di dalam dumpur-lumpur sungai.

            Berdasarkan data yang dikumpulkan dari stasiun yang telah ditentukan, terbukti secara nyata menunjukkan tingkat bahaya zat kepone di atmosfer.

            Sejarah tragedi kepone ini merupakan salah satu dari berbagai peristiwa yang serupa yang banyak terjadi di banyak negara di dunia. Catatan sejarah ini dipakai sebagai ilustrasi yang menggambarkan bagaimana manusia dapat mempengaruhi lingkungan hidup seperti kualitas air, udara, dan tanah di mana keberadaannya sangat tergantung pada unsur-unsur tersebut.

            Secara essensial, keseimbangan alam dan cara pandang manusia telah berubah tidak hanya dalam topik-topik pembahasannya, tetapi juga materi sosial yang berkaitan, mulai dari tingkat nasional sampai di tingkat internasional. Meskipun demikian, bagi ahli geografi dampak manusia terhadap lingkungan alam lebih banyak bila dibandingkan dengan masalah sosial seperti : kemiskinan, bencana alam, penebangan hutan secara liar, eksploitasi sumber daya alam secara berlebihan, masalah tenaga kerja, dan biaya-biaya yang harus dikeluarkan secara pribadi.

            Dengan perkembangan ilmu dan teknologi yang semakin pesat, pertumbuhan ekonomi di berbagai negara mengakibatkan berbagai pemborosan sumber daya alam yang berakibat pada menurunnya kualitas lingkungan. Akibatnya, adalah adanya biaya yang seharusnya ditanggung oleh suatu kegiatan tertentu atau institusi tertentu dilimpahkan pada pihak lain yang tidak mengambil keuntungan sedikit pun tetapi hanya menerima dampak negatifnya saja, seperti pembangunan kimia, otomotif, tekstil, dan sebagainya dan lingkungan yang merupakan milik umum.

            Pada saat ini, terjadi penurunan kualitas lingkungan sudah menjangkau ke berbagai segi kehidupan. Misalnya :

1. Mutasi Gen Manusia Terselubung

Berkembangnya teknologi kedokteran dengan penggunaan radiasi sinar ronzen, sinar laser, getaran ultra sonik untuk pelayanan kesehatan manusiamengakibatkan terjadinya mutasi gen manusia yang terselubung, yaitu makin merosotnya daya tahan manusia secara alami.

2. Hujan Asam

Di dalam dunia industri, sering sekali dalam operasinya melepaskan berton-ton sulfur dioksida (SO₂), nitrogen dioksida (NO₂), dan karbon dioksida (CO₂) ke udara yang menyebabkan terjadinya proses interaksi antara SO₂, NO₂, dan CO₂ menjadi asam sulfat (H2SO4) sehingga air hujan berturut-turut akan mengandung asam sulfat (H₂SO₄), asam nitrat   (HNO₃), dan asam karbonat (H₂CO₃). Hal ini menyebabkan timbulnya hujan dengan pH lebih kecil dari 5,6. Air dengan keasaman seperti ini dapat merusak butir-butir klorofil pada       tumbuhan yang dapat mengganggu aktivitas fotosintesis yang pada akhirnya mengganggu pertumbuhan tanaman.

3. Dampak Rumah Kaca

Dampak rumah kaca terjadi karena meningkatnya lapisan gas, terutama gas CO₂ yang menyelubungi bumi. Gas tersebut berasal dari kegiatan manusia, terutama pembakaran energi fosil (minyak bumi, batu bara, dan gas). Selimut gas rumah kaca ini mengakibatkan refleksi balik sinar/panas dari matahari membalik memantul kembali ke bumi. Akibat dari dampak rumah kaca ini adalah naiknya suhu bumi atau perubhan iklim global (global warming).

4. Lubang Lapisan Ozon

Seperti kita ketahui, bumi kita diselimuti oleh lapisan tipis ozon (O₃) pada ketinggian lebih kurang 30 m di atas permukaan bumi. Lapisan ini berfungsi sebagai penahan sinar ultra violet yang diradiasikan/dipancarkan oleh matahari. Lapisan ini mengalami kerusakan oleh bahan kimia, seperti : halon (terutama untuk pemadam kebakaran) dan CFC (chlorfluorcarbon) yang dihasilkan oleh aerosol (gas penyemprot minyak wangi dan sebagainya), mesin pendingin (kulkas dan AC), dan proses pembuatan plastik atau karet busa (foam) untuk berbagai keperluan.

KEGIATAN BELAJAR 3

2.3  Sumber Daya Alam, Pemeliharaan dan pengelolaan Lingkungan

                        Berbagai cara dilakukan untuk pelestarian lingkungan salah satunya yaitu dengan Undang – Undang No. 23 Tahun 1997, tentang Pengelolaan Lingkungan Hidup           ( UUPLH) sebagai pedoman yang dapat memberikan rincian dan penjelasan tentang pengelolaan lingkungan hidup yang bertujuan untuk dapat menggambarkan arti dari pengelolaan lingkungan hidup pada masyarakat. Adapun komponen – komponen yang termasuk dalam lingkungan hidup sesuai dengan UU No. 223 Tahun 1997 adalah kelompok benda dan daya dikategorikan kepada komponen fisik, makhluk hidup yang terdiri dari satwa dan tumbuh – tumbuhan termasuk dalam komponen biotis, sedangkan makhluk hidup yang berupa manusia termasuk dalam komponen sosial, ekonomi, budaya, dan kesehatan masyarakat.

                        Rambu – rambu atau aturan yang menjadi acuan sehingga lingkungan hidup dapat dikelola secara baik. Untuk itu, ada beberapa perangkat yang dapat digunakan seperti berikut.

A.    PERANGKAT MANAJEMEN PENGELOLAAN LINGKUNGAN

1.      Analisis Mengenai Dampak Lingkungan ( AMDAL )

           Analisis dari dampak lingkungan dari suatu proyek yang meliputi pekerjaan evaluasi dan pandangan dampak proyek dan bergunanya, prosesnya, maupun system dari proyek terhadap lingkungan yang berlanjut ke lingkungan hidup manusia.

2.      Upaya Pengelolaan Lingkungan ( UKL )

           UKL merupakan prangkat preventif dalam pencegahandan penanggulangan dampak lingkungan  terhadap pembangunan, makak perlu memperhatikan beberapa asas ekologi yang harus diperhatikan, antara lain sebagai berikut.

a.       Menghindari pemborosan SDA.

b.      Daya dukung lingkungan yang memiliki kapasitas pemulihan kembali.

c.       Siklus materi dan aliran energi mempunyai suatu hubungan yang sangat erat dan tak terpisahkan.

d.      Penghamburan energy akibat panas akan meningkatkan suhu bumi.

3.      Upaya Pemantauan Lingkungan ( UPL )

           Dalam rencana penanganan dampak ada beberapa hal yang perlu diperhatikan.  Pertama penanganan dampak haruslah mencakup pertimbangan lingkungan. Kedua penanganan dampak secara ad hoc. Ketiga Penanganan dampak dimulai dari pemilihan alternative proyek. Keempat penanganan dampak memerlukan  biaya. Kelima Penanganan dampak mencakup penanganan dampak positif dan dampak negative.

          

BAB III

POINT MATERI YANG DISAMPAIKAN

Saling Ketergantungan Antara Manusia dan Lingkungan

PENUTUP

A. Kesimpulan

            Hubungan manusia dengan lingkungan sangatlah erat. Tanpa adanya lingkungan yang memiliki sumber daya alam yang sangat melimpah, manusia tidak dapat hidup. Begitu juga sebaliknya, lingkungan dengan sumber daya alamnya tidak akan bermanfaat bagi manusia jika manusia tidak mempunyai kemampuan untuk mengelolanya.

            Adanya kemajuan teknologi di berbagai bidang seperti bidang kesehatan, komunikasi, transportasi dan sebagainya tentu memiliki dampak positif dan dampak negatif.

            Kemajuan dalam ilmu pengetahuan dan teknologi harus diimbangi dengan usaha pelesarian lingkungan agar eksistensinya dapat dipertahankan dan dapat dimanfaatkan dalam waktu yang lama.

B. Saran

            Hubungan manusia dan alam harus tetap terjaga dengan baik. Manusia dapat mengelola segala sumber daya alam yang ada di bumi tetapi harus disertai dengan usaha pelestarian lingkungan agar eksistensi alam tetap terjaga sebagai tempat hidup manusia. Usaha pelestarian lingkungan tersebut antara lain :

1. Sistem tebang pilih dan reboisasi sehingga hasil hutan dapat dimanfaatkan secara berkesinambungan
2. Penerapan teknologi ramah lingkungan sehingga tidak mencemari udara di bumi
3. Pengolahan limbah yang baik sehingga sisa limbah yang dibuang tidak berpengaruh terhadap lingkungan